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경산시동네배움터 2025년 1학기 - 8회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 8 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.페이스 카드로 오프닝 토크.머리스타일+눈+코+입 카드를 조합하고 이름 붙여주기. 그리고, 일주일 동안 있었던 일을 말해 주기2. 경산문화관광드로우 게임- 10가지 경산문화관광 지역과 기능을 활용한 카드 수집 게임- 경산지역의 10가지 지역별 특징을 기능으로 부여함.[삼성현역사문화공원]과 [불굴사/제석사/반룡사] : 삼성현으로 공통점이 있어 플레이공간에 같이 있을 때 보너스 부여[경산갓바위] : 예지력이 있어 다음 카드를 보고 반영여부 결정[남매지] : 남매의 전설을 반영하여 자신의 저장 카드를 플레이 영역으로 가져옴[임당/조영동 고분군] : 다른 플레이어의 카드 중에서 하나를 플레이 영역으로 가져옴[반곡지] : 다.. 2025. 7. 5.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 7회차(놀이원정대) 1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.플러스 카드를 활용한 오프닝 토크.카드로 육하원칙으로 이야기 만들기2. 임당조영동 고분군 게임- 임당조영동 고분과 관련된 이야기(압독군, 고분, 도굴, 부장품, 생활상 등)3. 인물찾기 게임- 유명한 인물 카드를 이용하여 질문으로 상대가 뽑은 인물 맞추기 놀이4. 경산문화관광드로우 게임- 10가지 경산문화관광 지역과 기능을 활용하여 카드 수집 게임- 10가지 지역은 2~7점(성암산은 4~9점)의 6장이 있고, 뒤집혀 있는 카드를 10장까지 뽑아서 배열할 수 있으나 동일한 지역 카드나 나오면 꽝이 되어 수집할 수 없음. 꽝이 되기 전까지 카드는 수집할 수 있음.- 최종 수집 카드 중 종류별로 가장 높은 점수만 최종점수로 합산하는 게임- 이외 캐릭터 카드를 통해 난이도를 높임 2025. 6. 30.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 6회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 6 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.마인드웨더 카드를 활용한 지난 일주일과 오늘의 감정 나누기.마인드웨더 카드의 뒷면의 질문을 활용한 이야기 나누기2. 중산지 슬라이딩 게임- 성암산에서부터 물이 흘러오는 것을 모티브로 DIY 게임 진행상자의 뚜껑을 미끄럼틀로 하고, 상자 바닥에 중산지 그림과 함께 점수존을 설정하여 개인별 3개의 말을 슬라이딩 시켜 점수 합산으로 승패- 어른팀과 아이팀의 게임발란스를 맞추기 위해 아이들의 제안을 규칙에 더하기(심판의 투구를 옵션화하기)- 규칙 변형으로 하늘에서 비가 내리듯이 떨어뜨리는 방법으로 투구방법 변형3. 중산지 도미노 게임- 중산지의 주요 놀이기구인 미끄럼틀을 모티브로 블록 도미노 게임- 직선, 곡선, 정사각형.. 2025. 6. 23.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 5회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 5 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹 - 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙에 대해 어느 정도 잘 지키고 있는 지 가족끼리 대화하고 5점 척도로 표현하기, 부족한 부분(눈을 보면서 인사하고 안아주기) 실행해 보기- 오프닝 토크 : 그림 카드를 랜덤하게 뽑으면서 1주일의 삶과 관련지어서 이야기 하기 2. 지도놀이- 경산시 관광 지도에서 팀별 릴레이로 주제별 지명 찾기 : 삼성현의 도시로 관련 5곳, 대학 도시로서 대학 6곳, 옛 유적지로 사찰 6곳, 연못이 많아 연못 6곳3. 중산지에 대한 OX 퀴즈로 리뷰- 중산지와 관련하여 OX 퀴즈로 다시 한번 지역에 대해 상기하기4. 종리 다리 만들기 - 3인 1팀으로 2개 팀으로 나무블록 배달, 다리 건설, 블록적재 게.. 2025. 6. 14.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 4회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 4 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 주사위 3개의 면의 이미지를 넣어서 근황 토크2. 남매지+윷놀이 다시 하기- 지난 남매지 한 바퀴 돌기 윷놀이를 한번 더 하자는 요청에 따라 말 1개만을 사용하여 진행 함.3. 경산 지역 중 중산지에 대한 퀴즈- 지윤이네(태윤 어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이- 중산지 옛 지도를 보면서 추가 퀴즈4. 젓가락으로 나무블록 전달하기- 2팀으로 나눠 젓가락으로 나무 블록 전달하기 게임5. 종이 다리 만들기- 종이 1장 만을 사용하여 많은 나무 블록을 올릴 수 있는 다리 만들기 게임6. 성찰하기- 가족끼리 활동 성찰.게임.. 2025. 6. 7.
[독서토론 퍼실리테이션]지금당장 기후토론 기후위기 시대를 함께 숙고해 보는 고등학생 독서토론 퍼실리테이션선정도서는 김추령님의 "지금 당장 기후 토론"이며, 선정도서를 활용하여 기후 위기 시대에 대한 다양한 관점을 공유하고, 깊은 이해와 대처하는 지혜에 대해 토론을 진행하였습니다. 1. 토론 개요시간 : 15:30~17:30 (휴식없이 총 2시간)장소 : 도서실참여 : 학생 31명, (6,7명 x 5모둠)진행 : 선정도서의 기후위기 주제 6개 중 관심 주제에 따라 5팀으로 주제토론2. 프로세스ORID 프로세스를 접목하고, 마지막 단계에서는 보고서를 작성 후 상호평가를 통해 서로 배울 수 있도록 구성하였습니다. [도서 및 자신의 경험에서 알게되는 객관적 사실, 정보 파악 > 공감되는 부분 공유 > 기후위기와 관련된 의미분석 > 갤러리투어로 1차 .. 2025. 6. 2.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 랜덤 주사위를 5개 중 3~4개를 선택하여 일주일 간 있었던 일에 대해 근황토크2. 경산 지역 중 남매지에 대한 퀴즈- 지윤이네(김명선어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이3. 남매지 + 윷놀이- 남매지 지도에 말판 만들고 윷놀이로 성인 vs 어린이로 경주하기- 참여 학생들이 협의하여 말판 조정하기(퐁당-처음으로, 지름길, 쉬기, 회전문, 업어가기 등)- 남매지와 관련된 알게 된 것 정리하기ㅇ레이저쇼, 분수쇼, 어린이물놀이 모두 가장한 곳ㅇ교육정보센터 건너 편에 있고, 임당역이 가까운 곳ㅇ2.4km 거리 1시간이면 운동이.. 2025. 5. 31.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 2회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 2회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 자기 소개 : 서클 방식으로 토킹 피스를 이용하여 자신에게 웃을 일, 궂은 일에 대한 근황 토크2. 규칙정하기- 수업 전에 숙제였던 규칙(우리들의 약속)들을 함께 살펴보고, 유목한 후에 자세한 행동 방식에 대해 아이디어를 정리하고 싸인 및 사진기록 남김.- 우리들의 약속1) 친구를 위해 : 익숙한 친구만 놀지 않고 다 같이 놀기, 친구가 얘기할 때 쳐다보고 듣기, 이긴 친구 박수 쳐 주기, 외로워 보이는 친구랑 친해지고, 선생님께 알리고, 다른 친구들에게 소외된 친구가 있다고 알리기2) 인사하기 : 얼굴을 보고 신나는 얼굴로 높은 음으로 손흔들며 “안녕”인사하기, 안아주기3) 경청하기 : 발표를 들을 때, 내가 하던 일과 말을 .. 2025. 5. 24.
첫 만남에 할 수 있는 놀이 - 슈타이너사상연구소 퍼옴 1. 자기 소개 비행기 (준비물 : A4, 매직펜)① 4칸으로 종이 접기 : 이름 / 좋아하는 것 / 듣고 싶은 말 / 퀴즈(보기 2개)② 비행기를 접어서 3번 날리고 줍기③ 주인 찾아주기 : “○○○를 좋아하는 △△△님 맞나요?”④ 퀴즈 내고 맞추면 별표 해주기⑤ 각자 소개와 기대 나누기 2. 생일에 따라 앉기① 진행자를 중심으로 왼쪽부터 차례대로 앉기② 말하지 않고 손동작으로 표현하고 3분 안에 앉기 3. 매듭 풀기① 오른손은 바닥을 아래로, 왼손은 바닥을 위로(오른팔이 왼팔 위로)② 옆사람과 잡은 다음 풀기 ③ (한 명씩 돌며 안으로 들어가면 된다) 4. 큰 바람이 불어와① 둥그렇게 앉고 가운데에 술래가 선다. (바람의 신. 진행자가 의자 하나를 뺀다.)② 술래가 “준비됐다”고 하면 진행.. 2025. 5. 12.
경산시동네배움터 - 놀이원정대(1) 2025년 1학기 동네배움터 활동을 시작합니다. 이번 학기는 경산지역의 자원을 활용하여 놀이를 진행해 보는 놀이원정대 컨셉입니다. -------- 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 1회차1. 아이스브레이킹- 자기 소개 : 불리고 싶은 이름 및 오늘의 감정날씨2. 빙고- “나의 살던 고향은”을 주제로 빙고게임3. 서로 이해하기- 다중지능 간이테스트- 다중지능 항목별 발란스 게임- 참여자의 주요 다중지능 투표해 보기4. 경산에서 OO하기- 행동과 말을 다르게 하는 활동 : 행동은 앞 사람이 주문한 내용의 행동을하고, 말은 다음 사람이 할 것을 주문하는 활동- 예) “경산에서 수영하기”라는 앞 사람의 주문에 행동은 수영을 흉내내고,말은 “경산에서 자전거타기”라고 뒷 사람이 해야할 행동 말하기5. 느낌으로.. 2025. 5. 10.
"회복적 정의"에 개념을 GPT에게 물어보기 "회복적 정의"에 대한 개념에 대해 GPT에게 물어보았습니다.회복적 정의(Restorative Justice)란, 범죄나 갈등 상황을 단순히 법률 위반이나 규칙 어김으로 다루는 것이 아니라 사람 사이의 관계와 공동체의 파괴를 회복하는 데 초점을 맞추는 정의관입니다. 핵심 개념은 "누가 어떤 규칙을 어겼는가?"보다는 **"누가 피해를 입었고, 이 피해를 어떻게 회복할 것인가?"**라는 질문을 중심에 둡니다.🔹 회복적 정의의 개념 정리구분내용정의 방식처벌 중심이 아닌 피해 회복과 관계 복원 중심의 접근핵심 요소피해자, 가해자, 공동체가 함께 대화에 참여하여 책임을 나누고 상처를 치유실천 방법회복적 서클, 화해 모임, 대화 기반 조정, 피해자-가해자 대화 프로그램 등기본 원칙① 피해 중심 접근 ② 자발적 참.. 2025. 5. 1.
반대자를 기여자로 초대하는 회의법 - 이웃대화서클 반대자를 기여자로 초대하는 회의법아이디어가 있는 사람이 제안하고먼저 각자의 입장을 확인한다.(찬성, 반대, 중립)찬성, 반대, 중립의 입장이 드러나면, 제안 > 반대 > 중립의 입장에서 중요한 점을 확인한다.반대자에서 수정제안을 요청하고, 없다면 전체에서 수정제안을 요청한다.서로의 욕구가 존중되는 수정제안을 반복적으로 요청하면서 합의를 이끌어간다.모든 사람의 합의를 통해 결정사항을 확인한다.단계내용도입도입질문 - 아이디어가 있는 사람이 제안을 한다. "이 주제에 대해 어떤 제안이 있나요?"라운드1라운드 : 각각의 입장 확인하기 (순서 : 찬성 > 반대 > 중립) "이 제안에 대해 어떤 입장인가요?" 2라운드 : 각자의 중요한 것 확인하기 (순서 : 제안 > 찬성 > 반대 > 중립) "무엇이 중요해.. 2025. 4. 29.

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