동네배움터26 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 10회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 10 회차[놀이원정대] 2025년 1학기 마지막 회차는 폭우 속에 진행되었습니다. 비가 신나는 친구도 있고, 비 맞는게 힘든 친구도 있었지만 미션을 수행하면서 회복되기도 합니다.구글폼을 활용해서 3팀에게 각각의 추적 미션을 제시하고, 주관식 정답과 미션 사진찍기 등을 통해 개별 미션을 수행하고, 최종 집합지에 모여 마지막으로 함께 보물상자 찾기를 위해 암호를 풀고, 수행했던 미션 가운데 단서를 가지고 보물상자를 열었습니다. 10회차 동안 모두 수고하였습니다. ----------------- 1. 사전 테스트- 수업 전 원활한 미션 수행을 위한 구글폼 입력 테스트2. 영남대학교 추적 게임- 3개팀 별로 코스 배정- 팀별 미션 수행 내용을 구글폼으로 입력3. 최종 집합지.. 2025. 7. 19. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 9회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 9 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 이 감정은 말이야 : 감정(느낌) 카드를 뽑고 설명하고 맞누는 게임을 통해 개인적 경험을 이야기하고, 상대방의 언제 어떤 상황에서 느끼는지 공감해 보는 게임2. 보물찾기 게임(2)- 삼성현의 고장인 경산에 대한 보물찾기로 연관성 있는 4단계로 구성- 1단계 : 보물찾기를 통해 경산의 삼성현과 관련된 글자를 3그룹의 글자 조합하기- 2단계 : 조합된 3그룹의 힌트를 가지고 삼성현을 다시 찾아오기- 3단계 : 삼성현이 가르치는 최종 비밀상자의 위치 찾기- 4단계 : 획득한 카드를 활용하여 보물상자의 비밀번호 찾기3. 경산문화관광보드게임- 경산의 80군데 지역을 포인트로 하여 주사위로 이동하면서 각각 포인트별 미션을 수행하는 게임-.. 2025. 7. 12. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 7회차(놀이원정대) 1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.플러스 카드를 활용한 오프닝 토크.카드로 육하원칙으로 이야기 만들기2. 임당조영동 고분군 게임- 임당조영동 고분과 관련된 이야기(압독군, 고분, 도굴, 부장품, 생활상 등)3. 인물찾기 게임- 유명한 인물 카드를 이용하여 질문으로 상대가 뽑은 인물 맞추기 놀이4. 경산문화관광드로우 게임- 10가지 경산문화관광 지역과 기능을 활용하여 카드 수집 게임- 10가지 지역은 2~7점(성암산은 4~9점)의 6장이 있고, 뒤집혀 있는 카드를 10장까지 뽑아서 배열할 수 있으나 동일한 지역 카드나 나오면 꽝이 되어 수집할 수 없음. 꽝이 되기 전까지 카드는 수집할 수 있음.- 최종 수집 카드 중 종류별로 가장 높은 점수만 최종점수로 합산하는 게임- 이외 캐릭터 카드를 통해 난이도를 높임 2025. 6. 30. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 5회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 5 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹 - 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙에 대해 어느 정도 잘 지키고 있는 지 가족끼리 대화하고 5점 척도로 표현하기, 부족한 부분(눈을 보면서 인사하고 안아주기) 실행해 보기- 오프닝 토크 : 그림 카드를 랜덤하게 뽑으면서 1주일의 삶과 관련지어서 이야기 하기 2. 지도놀이- 경산시 관광 지도에서 팀별 릴레이로 주제별 지명 찾기 : 삼성현의 도시로 관련 5곳, 대학 도시로서 대학 6곳, 옛 유적지로 사찰 6곳, 연못이 많아 연못 6곳3. 중산지에 대한 OX 퀴즈로 리뷰- 중산지와 관련하여 OX 퀴즈로 다시 한번 지역에 대해 상기하기4. 종리 다리 만들기 - 3인 1팀으로 2개 팀으로 나무블록 배달, 다리 건설, 블록적재 게.. 2025. 6. 14. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 4회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 4 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 주사위 3개의 면의 이미지를 넣어서 근황 토크2. 남매지+윷놀이 다시 하기- 지난 남매지 한 바퀴 돌기 윷놀이를 한번 더 하자는 요청에 따라 말 1개만을 사용하여 진행 함.3. 경산 지역 중 중산지에 대한 퀴즈- 지윤이네(태윤 어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이- 중산지 옛 지도를 보면서 추가 퀴즈4. 젓가락으로 나무블록 전달하기- 2팀으로 나눠 젓가락으로 나무 블록 전달하기 게임5. 종이 다리 만들기- 종이 1장 만을 사용하여 많은 나무 블록을 올릴 수 있는 다리 만들기 게임6. 성찰하기- 가족끼리 활동 성찰.게임.. 2025. 6. 7. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 랜덤 주사위를 5개 중 3~4개를 선택하여 일주일 간 있었던 일에 대해 근황토크2. 경산 지역 중 남매지에 대한 퀴즈- 지윤이네(김명선어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이3. 남매지 + 윷놀이- 남매지 지도에 말판 만들고 윷놀이로 성인 vs 어린이로 경주하기- 참여 학생들이 협의하여 말판 조정하기(퐁당-처음으로, 지름길, 쉬기, 회전문, 업어가기 등)- 남매지와 관련된 알게 된 것 정리하기ㅇ레이저쇼, 분수쇼, 어린이물놀이 모두 가장한 곳ㅇ교육정보센터 건너 편에 있고, 임당역이 가까운 곳ㅇ2.4km 거리 1시간이면 운동이.. 2025. 5. 31. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 2회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 2회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 자기 소개 : 서클 방식으로 토킹 피스를 이용하여 자신에게 웃을 일, 궂은 일에 대한 근황 토크2. 규칙정하기- 수업 전에 숙제였던 규칙(우리들의 약속)들을 함께 살펴보고, 유목한 후에 자세한 행동 방식에 대해 아이디어를 정리하고 싸인 및 사진기록 남김.- 우리들의 약속1) 친구를 위해 : 익숙한 친구만 놀지 않고 다 같이 놀기, 친구가 얘기할 때 쳐다보고 듣기, 이긴 친구 박수 쳐 주기, 외로워 보이는 친구랑 친해지고, 선생님께 알리고, 다른 친구들에게 소외된 친구가 있다고 알리기2) 인사하기 : 얼굴을 보고 신나는 얼굴로 높은 음으로 손흔들며 “안녕”인사하기, 안아주기3) 경청하기 : 발표를 들을 때, 내가 하던 일과 말을 .. 2025. 5. 24. 경산시동네배움터 - 놀이원정대(1) 2025년 1학기 동네배움터 활동을 시작합니다. 이번 학기는 경산지역의 자원을 활용하여 놀이를 진행해 보는 놀이원정대 컨셉입니다. -------- 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 1회차1. 아이스브레이킹- 자기 소개 : 불리고 싶은 이름 및 오늘의 감정날씨2. 빙고- “나의 살던 고향은”을 주제로 빙고게임3. 서로 이해하기- 다중지능 간이테스트- 다중지능 항목별 발란스 게임- 참여자의 주요 다중지능 투표해 보기4. 경산에서 OO하기- 행동과 말을 다르게 하는 활동 : 행동은 앞 사람이 주문한 내용의 행동을하고, 말은 다음 사람이 할 것을 주문하는 활동- 예) “경산에서 수영하기”라는 앞 사람의 주문에 행동은 수영을 흉내내고,말은 “경산에서 자전거타기”라고 뒷 사람이 해야할 행동 말하기5. 느낌으로.. 2025. 5. 10. [그림책놀이]이게 정말 뭘까? (10) 경산시동네배움터 2024 2학기 - 10회차1. 아이스브레이킹- 보드게임 진행(정글어드벤처, 펭귄파티, 마코코)2. 책읽기- 오늘 해당하는 “꿈이란 무엇일가” 부분 돌아가며 읽기3. 꿈의 길- 돌잡이 물건 맞추기 게임- RIASEC 유형 설명하고, 각 희망직업과 관련된 인물, 관련지식, 사용도구 등에 대해 5초 동안 3단어 말하기 게임(성공 시, 승점을 스티커로 표시). 줄줄이 말해요- RIASEC 유형별 단체 미션 게임3.1 R : 컵 뒤집어 세우기(몸으로 하는, 기계나 도구를 잘 다루는 일)3.2 I : 틀린 그림 찾기(집중력, 탐구력을 발휘하는 게임)3.3 A : 몸으로 말해요(예술적 상상력을 발휘하는 게임)3.4 S : 수로 파이프로 팀으로 구슬 전달(소통, 배려 등의 대인관계 능력이 있는 게임).. 2024. 11. 30. [그림책놀이]이게 정말 뭘까? (8) 경산시동네배움터 2024 2학기 - 8회차1. 아이스브레이킹- 보드게임 진행(초성게임)2. 책읽기- 오늘 해당하는 “정의란 무엇일가” 부분 돌아가며 읽기- 마니또 뽑기3. 도둑찾기- 짝카드 모둠 중에서 1개를 뽑고 동수로 나눈 뒤, 짝이 되는 카드를 제거하면서 최후의 1명 찾기 게임4. 알-병아리-닭-봉황-신 가위바위보 게임- 알부터 시작해서 신이 되기까지 각 단계별 흉내를 내면서 가위바위보를 통해 최종 단계까지 달성하기5. 풍차게임- 2팀으로 나눠 한 명에게 꼬리를 붙이고, 어깨동무를 한 다음, 상대의 공격자가 꼬리를 떼는 게임. 꼬리를 떼이지 않기 위해 회전하면서 방어하는 게임6. 정의 칼- 한 손은 검지 손가락을, 다른 손은 손바닥을 펴서 허리에 두고 시작해서 각자 손을 찌르면 벌칙(앉았다 일어서기.. 2024. 11. 16. [그림책놀이]이게 정말 뭘까? (7) 경산시동네배움터 2024 2학기 - 7회차1. 아이스브레이킹- 보드게임 진행(스트라이크)2. 책읽기- 오늘 해당하는 “자립이란 무엇일가” 부분 읽기3. 첫번째 생각해 보는 자립 - 경제- “우리집 돼지저금통을 훔쳤다” 보드게임을 활용한 자립 놀이- 경제적 관념, 수학적 개념, 순발력 놀이4. 두번째 생각해 보는 자립 – 기술과 사회적 역할- 도구를 활용한 땅콩볼 운반 팀게임- 다양한 도구(젓가락, 티스푼, 포크 등을) 이용하고, 팀별로 운반전략, 순서전략 등을 짜면서 사회적 역할을 담당해 보는 놀이- 도구는 제비뽑기를 하되, 형평성을 맞추기 위해 서로 상대의 운반규칙에대해 의견을 제시하고 합의해 보는 사회적 기술 적용5. 세번째 생각해 보는 자립 – 내가 해야할 일과 부탁할 일- 주사위와 의자 블럭쌓기 .. 2024. 11. 9. [그림책놀이]이게 정말 뭘까? (5) 경산시동네배움터 2024 2학기 - 5회차1. 아이스브레이킹- 보드게임 진행(반반밴드, 열라면)2. 책읽기- 오늘 해당하는 “행복이란 무엇일가” 부분 돌아가며 읽기3. 나를 행복하게 하는 먹거리 빙고- ‘많은 것 중에서 내 맘대로 고르고 정할 수 있는 것’이 행복일까?- 내가 선택한 음식으로 빙고 게임4. 다행이어서 행복한 폭탄돌리기- 폭탄돌리기 주제로 ‘내가 나라서 다행이야’- 0부터 오름차순으로 숫자별로 ‘내가 ~~이여서 다행이야’라고 말해보기5. 내 이름은 소중해- 함께 둥글게 서고, 술래가 가운데서 티슈를 공중에서 놓으면서 다른 사람의 이름을 부르면 해당 사람이 티슈가 땅에 닿기 전에 받아내는 놀이6. 나는 진주야- 진주-조개, 불가사리 게임으로 진주 1명, 조개 2명으로 팀을 짜고, 진주,조개,.. 2024. 10. 19. 이전 1 2 3 다음
