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claude를 활용한 퍼실리테이션 사업화 전략 초안 도출 https://claude.ai/public/artifacts/15ea9ca9-79ea-4dc5-8542-9ba60d32589e🎯 퍼실리테이션 사업 전환 전략 로드맵경산/대구 지역 마을카페 기반 사업화 모델📊 현재 자원 분석 & 강점✅ 물리적 공간: 30명 수용 가능한 카페 공간✅ 경험 보유: 워크숍, 진로강의, 그림책 수업, 독서모임 진행✅ 지역 네트워크: 마을카페 운영으로 지역주민과의 연결고리✅ 타겟 명확: 지역주민 + 교육기관🚀 3단계 사업 전환 전략1단계: 기반 구축 (1-3개월)📚 역량 강화퍼실리테이션 자격증 취득한국퍼실리테이션협회 자격증 과정 수강온라인/오프라인 병행 (대구 지역 과정 확인)게이미피케이션 스킬 습득보드게임 퍼실리테이션 기법 학습디지털 도구 활용법 익히기 (Kahoot, .. 2025. 8. 15.
"그림책 질문수업"에서 질문기법 정리 질문기법 정리기법상황 및 설명순서 및 내용활용 그림책너랑 나랑 연결 질문좀처럼 입을 열지 않을 때본격적인 질문 수업 전 짝과 질문/대답을 하면서 유대감을 쌓기 위해'나'를 말할 수 있는 그림책 읽어 보기'나'를 간단한 글이나 그림으로 드러내기- 나를 간단한 글이나 그림으로 설명하기 (종이인형에 점 표시하기)질문 꼬리잡기기로 서먹한 풀기- 짝의 쓴 것에 궁금한 것 콕 찍기- 그 문장에 대해 육하원칙 질문하기- 예/아니오가 아닌 자세한 대답하기- 대답을 듣고 그 대답에 대해 다시 질문하기너의 특별한 점그림에 말 걸기질문 대화를 한 장면으로 시작하기그림을 보고 질문을 만들어 보는 기법그림책의 앞표지, 뒤표지 꼼꼼하게 살펴보기내 안의 질문 낚아채기그림 속 인물, 물건, 배경에 대해 질문만들기그림 보고 상상력 .. 2025. 8. 11.
IB 교육과정과 퍼실리테이션 결합 프로세스 IB 교육과정과 퍼실리테이션 결합 프로세스 IB(International Baccalaureate) 교육과정의 효과적인 실행을 위해 퍼실리테이션 기법을 통합하는 프로세스를 설명합니다. IB 교육과정의 핵심 가치와 퍼실리테이션의 원리를 결합하여 학습 환경을 개선하고 학생들의 참여를 촉진하며, 궁극적으로 학습 목표 달성을 지원하는 방법을 제시합니다. 이 문서는 교사, 교육 리더, 그리고 IB 교육과정에 관심 있는 모든 교육 전문가에게 유용한 지침을 제공합니다.1. IB 교육과정의 이해IB 교육과정은 국제적인 시각을 가진 인재 양성을 목표로 하는 교육 프로그램입니다. 핵심적인 특징은 다음과 같습니다.탐구 학습: 학생 스스로 질문을 던지고 답을 찾아가는 과정을 중시합니다.개념 기반 학습: 사실 암기보다는 핵심 .. 2025. 7. 30.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 10회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 10 회차[놀이원정대] 2025년 1학기 마지막 회차는 폭우 속에 진행되었습니다. 비가 신나는 친구도 있고, 비 맞는게 힘든 친구도 있었지만 미션을 수행하면서 회복되기도 합니다.구글폼을 활용해서 3팀에게 각각의 추적 미션을 제시하고, 주관식 정답과 미션 사진찍기 등을 통해 개별 미션을 수행하고, 최종 집합지에 모여 마지막으로 함께 보물상자 찾기를 위해 암호를 풀고, 수행했던 미션 가운데 단서를 가지고 보물상자를 열었습니다. 10회차 동안 모두 수고하였습니다. ----------------- 1. 사전 테스트- 수업 전 원활한 미션 수행을 위한 구글폼 입력 테스트2. 영남대학교 추적 게임- 3개팀 별로 코스 배정- 팀별 미션 수행 내용을 구글폼으로 입력3. 최종 집합지.. 2025. 7. 19.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 9회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 9 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 이 감정은 말이야 : 감정(느낌) 카드를 뽑고 설명하고 맞누는 게임을 통해 개인적 경험을 이야기하고, 상대방의 언제 어떤 상황에서 느끼는지 공감해 보는 게임2. 보물찾기 게임(2)- 삼성현의 고장인 경산에 대한 보물찾기로 연관성 있는 4단계로 구성- 1단계 : 보물찾기를 통해 경산의 삼성현과 관련된 글자를 3그룹의 글자 조합하기- 2단계 : 조합된 3그룹의 힌트를 가지고 삼성현을 다시 찾아오기- 3단계 : 삼성현이 가르치는 최종 비밀상자의 위치 찾기- 4단계 : 획득한 카드를 활용하여 보물상자의 비밀번호 찾기3. 경산문화관광보드게임- 경산의 80군데 지역을 포인트로 하여 주사위로 이동하면서 각각 포인트별 미션을 수행하는 게임-.. 2025. 7. 12.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 8회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 8 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.페이스 카드로 오프닝 토크.머리스타일+눈+코+입 카드를 조합하고 이름 붙여주기. 그리고, 일주일 동안 있었던 일을 말해 주기2. 경산문화관광드로우 게임- 10가지 경산문화관광 지역과 기능을 활용한 카드 수집 게임- 경산지역의 10가지 지역별 특징을 기능으로 부여함.[삼성현역사문화공원]과 [불굴사/제석사/반룡사] : 삼성현으로 공통점이 있어 플레이공간에 같이 있을 때 보너스 부여[경산갓바위] : 예지력이 있어 다음 카드를 보고 반영여부 결정[남매지] : 남매의 전설을 반영하여 자신의 저장 카드를 플레이 영역으로 가져옴[임당/조영동 고분군] : 다른 플레이어의 카드 중에서 하나를 플레이 영역으로 가져옴[반곡지] : 다.. 2025. 7. 5.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 7회차(놀이원정대) 1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.플러스 카드를 활용한 오프닝 토크.카드로 육하원칙으로 이야기 만들기2. 임당조영동 고분군 게임- 임당조영동 고분과 관련된 이야기(압독군, 고분, 도굴, 부장품, 생활상 등)3. 인물찾기 게임- 유명한 인물 카드를 이용하여 질문으로 상대가 뽑은 인물 맞추기 놀이4. 경산문화관광드로우 게임- 10가지 경산문화관광 지역과 기능을 활용하여 카드 수집 게임- 10가지 지역은 2~7점(성암산은 4~9점)의 6장이 있고, 뒤집혀 있는 카드를 10장까지 뽑아서 배열할 수 있으나 동일한 지역 카드나 나오면 꽝이 되어 수집할 수 없음. 꽝이 되기 전까지 카드는 수집할 수 있음.- 최종 수집 카드 중 종류별로 가장 높은 점수만 최종점수로 합산하는 게임- 이외 캐릭터 카드를 통해 난이도를 높임 2025. 6. 30.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 6회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 6 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.마인드웨더 카드를 활용한 지난 일주일과 오늘의 감정 나누기.마인드웨더 카드의 뒷면의 질문을 활용한 이야기 나누기2. 중산지 슬라이딩 게임- 성암산에서부터 물이 흘러오는 것을 모티브로 DIY 게임 진행상자의 뚜껑을 미끄럼틀로 하고, 상자 바닥에 중산지 그림과 함께 점수존을 설정하여 개인별 3개의 말을 슬라이딩 시켜 점수 합산으로 승패- 어른팀과 아이팀의 게임발란스를 맞추기 위해 아이들의 제안을 규칙에 더하기(심판의 투구를 옵션화하기)- 규칙 변형으로 하늘에서 비가 내리듯이 떨어뜨리는 방법으로 투구방법 변형3. 중산지 도미노 게임- 중산지의 주요 놀이기구인 미끄럼틀을 모티브로 블록 도미노 게임- 직선, 곡선, 정사각형.. 2025. 6. 23.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 5회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 5 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹 - 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙에 대해 어느 정도 잘 지키고 있는 지 가족끼리 대화하고 5점 척도로 표현하기, 부족한 부분(눈을 보면서 인사하고 안아주기) 실행해 보기- 오프닝 토크 : 그림 카드를 랜덤하게 뽑으면서 1주일의 삶과 관련지어서 이야기 하기 2. 지도놀이- 경산시 관광 지도에서 팀별 릴레이로 주제별 지명 찾기 : 삼성현의 도시로 관련 5곳, 대학 도시로서 대학 6곳, 옛 유적지로 사찰 6곳, 연못이 많아 연못 6곳3. 중산지에 대한 OX 퀴즈로 리뷰- 중산지와 관련하여 OX 퀴즈로 다시 한번 지역에 대해 상기하기4. 종리 다리 만들기 - 3인 1팀으로 2개 팀으로 나무블록 배달, 다리 건설, 블록적재 게.. 2025. 6. 14.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 4회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 4 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 주사위 3개의 면의 이미지를 넣어서 근황 토크2. 남매지+윷놀이 다시 하기- 지난 남매지 한 바퀴 돌기 윷놀이를 한번 더 하자는 요청에 따라 말 1개만을 사용하여 진행 함.3. 경산 지역 중 중산지에 대한 퀴즈- 지윤이네(태윤 어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이- 중산지 옛 지도를 보면서 추가 퀴즈4. 젓가락으로 나무블록 전달하기- 2팀으로 나눠 젓가락으로 나무 블록 전달하기 게임5. 종이 다리 만들기- 종이 1장 만을 사용하여 많은 나무 블록을 올릴 수 있는 다리 만들기 게임6. 성찰하기- 가족끼리 활동 성찰.게임.. 2025. 6. 7.
[독서토론 퍼실리테이션]지금당장 기후토론 기후위기 시대를 함께 숙고해 보는 고등학생 독서토론 퍼실리테이션선정도서는 김추령님의 "지금 당장 기후 토론"이며, 선정도서를 활용하여 기후 위기 시대에 대한 다양한 관점을 공유하고, 깊은 이해와 대처하는 지혜에 대해 토론을 진행하였습니다. 1. 토론 개요시간 : 15:30~17:30 (휴식없이 총 2시간)장소 : 도서실참여 : 학생 31명, (6,7명 x 5모둠)진행 : 선정도서의 기후위기 주제 6개 중 관심 주제에 따라 5팀으로 주제토론2. 프로세스ORID 프로세스를 접목하고, 마지막 단계에서는 보고서를 작성 후 상호평가를 통해 서로 배울 수 있도록 구성하였습니다. [도서 및 자신의 경험에서 알게되는 객관적 사실, 정보 파악 > 공감되는 부분 공유 > 기후위기와 관련된 의미분석 > 갤러리투어로 1차 .. 2025. 6. 2.
경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 랜덤 주사위를 5개 중 3~4개를 선택하여 일주일 간 있었던 일에 대해 근황토크2. 경산 지역 중 남매지에 대한 퀴즈- 지윤이네(김명선어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이3. 남매지 + 윷놀이- 남매지 지도에 말판 만들고 윷놀이로 성인 vs 어린이로 경주하기- 참여 학생들이 협의하여 말판 조정하기(퐁당-처음으로, 지름길, 쉬기, 회전문, 업어가기 등)- 남매지와 관련된 알게 된 것 정리하기ㅇ레이저쇼, 분수쇼, 어린이물놀이 모두 가장한 곳ㅇ교육정보센터 건너 편에 있고, 임당역이 가까운 곳ㅇ2.4km 거리 1시간이면 운동이.. 2025. 5. 31.

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