놀이원정대5 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 10회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 10 회차[놀이원정대] 2025년 1학기 마지막 회차는 폭우 속에 진행되었습니다. 비가 신나는 친구도 있고, 비 맞는게 힘든 친구도 있었지만 미션을 수행하면서 회복되기도 합니다.구글폼을 활용해서 3팀에게 각각의 추적 미션을 제시하고, 주관식 정답과 미션 사진찍기 등을 통해 개별 미션을 수행하고, 최종 집합지에 모여 마지막으로 함께 보물상자 찾기를 위해 암호를 풀고, 수행했던 미션 가운데 단서를 가지고 보물상자를 열었습니다. 10회차 동안 모두 수고하였습니다. ----------------- 1. 사전 테스트- 수업 전 원활한 미션 수행을 위한 구글폼 입력 테스트2. 영남대학교 추적 게임- 3개팀 별로 코스 배정- 팀별 미션 수행 내용을 구글폼으로 입력3. 최종 집합지.. 2025. 7. 19. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 9회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 9 회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 이 감정은 말이야 : 감정(느낌) 카드를 뽑고 설명하고 맞누는 게임을 통해 개인적 경험을 이야기하고, 상대방의 언제 어떤 상황에서 느끼는지 공감해 보는 게임2. 보물찾기 게임(2)- 삼성현의 고장인 경산에 대한 보물찾기로 연관성 있는 4단계로 구성- 1단계 : 보물찾기를 통해 경산의 삼성현과 관련된 글자를 3그룹의 글자 조합하기- 2단계 : 조합된 3그룹의 힌트를 가지고 삼성현을 다시 찾아오기- 3단계 : 삼성현이 가르치는 최종 비밀상자의 위치 찾기- 4단계 : 획득한 카드를 활용하여 보물상자의 비밀번호 찾기3. 경산문화관광보드게임- 경산의 80군데 지역을 포인트로 하여 주사위로 이동하면서 각각 포인트별 미션을 수행하는 게임-.. 2025. 7. 12. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 7회차(놀이원정대) 1. 아이스브레이킹- 오프닝 토크.플러스 카드를 활용한 오프닝 토크.카드로 육하원칙으로 이야기 만들기2. 임당조영동 고분군 게임- 임당조영동 고분과 관련된 이야기(압독군, 고분, 도굴, 부장품, 생활상 등)3. 인물찾기 게임- 유명한 인물 카드를 이용하여 질문으로 상대가 뽑은 인물 맞추기 놀이4. 경산문화관광드로우 게임- 10가지 경산문화관광 지역과 기능을 활용하여 카드 수집 게임- 10가지 지역은 2~7점(성암산은 4~9점)의 6장이 있고, 뒤집혀 있는 카드를 10장까지 뽑아서 배열할 수 있으나 동일한 지역 카드나 나오면 꽝이 되어 수집할 수 없음. 꽝이 되기 전까지 카드는 수집할 수 있음.- 최종 수집 카드 중 종류별로 가장 높은 점수만 최종점수로 합산하는 게임- 이외 캐릭터 카드를 통해 난이도를 높임 2025. 6. 30. 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차(놀이원정대) 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 3회차[놀이원정대]1. 아이스브레이킹- 우리의 약속 리마인드 : 함께 정한 규칙 중 인사하기와 경청하기에 대해 리마인드- 오프닝 토크 : 랜덤 주사위를 5개 중 3~4개를 선택하여 일주일 간 있었던 일에 대해 근황토크2. 경산 지역 중 남매지에 대한 퀴즈- 지윤이네(김명선어머니)가 남매지와 관련된 5문제를 출제하고 풀이3. 남매지 + 윷놀이- 남매지 지도에 말판 만들고 윷놀이로 성인 vs 어린이로 경주하기- 참여 학생들이 협의하여 말판 조정하기(퐁당-처음으로, 지름길, 쉬기, 회전문, 업어가기 등)- 남매지와 관련된 알게 된 것 정리하기ㅇ레이저쇼, 분수쇼, 어린이물놀이 모두 가장한 곳ㅇ교육정보센터 건너 편에 있고, 임당역이 가까운 곳ㅇ2.4km 거리 1시간이면 운동이.. 2025. 5. 31. 경산시동네배움터 - 놀이원정대(1) 2025년 1학기 동네배움터 활동을 시작합니다. 이번 학기는 경산지역의 자원을 활용하여 놀이를 진행해 보는 놀이원정대 컨셉입니다. -------- 경산시동네배움터 2025년 1학기 - 1회차1. 아이스브레이킹- 자기 소개 : 불리고 싶은 이름 및 오늘의 감정날씨2. 빙고- “나의 살던 고향은”을 주제로 빙고게임3. 서로 이해하기- 다중지능 간이테스트- 다중지능 항목별 발란스 게임- 참여자의 주요 다중지능 투표해 보기4. 경산에서 OO하기- 행동과 말을 다르게 하는 활동 : 행동은 앞 사람이 주문한 내용의 행동을하고, 말은 다음 사람이 할 것을 주문하는 활동- 예) “경산에서 수영하기”라는 앞 사람의 주문에 행동은 수영을 흉내내고,말은 “경산에서 자전거타기”라고 뒷 사람이 해야할 행동 말하기5. 느낌으로.. 2025. 5. 10. 이전 1 다음
