경산시 동네배움터 - 2025 2학기 그림책 사회정서학습 2회차
(사회적 가치 - 친절과 지지, 협력, 수용, 존중)
1. 여는 서클
- 환영 : 다양한 악수(수용, 해치지 않음의 의미로)로 인사하기
- 리뷰 : 1회차 함께 한 가치 리뷰게임(눈치게임, 메모리 게임)
- OT : 2회차 주제는 사회적 가치(친절,지지, 협력, 수용, 존중)
메모리 리뷰 게임으로 지난 후 다룬 가치 확인
- 주간 미션 확인 : 어떤 친절한 행동을 했을까요?
- 읽기 : 앤서니 브라운 코끼리
- 토킹 : 가. 어떤 동물들이 나왔으며 어떤 행동을 했는지
나. 왜 그러한 행동을 했는지
다. 동물들의 행동을 나에게 비춰 보기
라. 친절하게 한 개미를 보며 친절이란 무엇일까?
2. 주제 활동
- 블록쌓기 : 힌트로 제공되는 블력더미의 앞, 왼, 오른, 뒤, 위 쪽의 이미지를 팀원이 1~2면씩 차례대로 본 후, 전체 블록모양 쌓기(협력과 지지, 수용, 존중)
- 미로찾기 : 각 팀별로 5X7 바둑판에 경로를 그리고, 상대팀이 한 칸이 전전하기. 칸 별로 정답/오답을 알려주고, 팀전원이 통과하면 성공(협력, 존중)
3. 마무리 써클
- 개인별 성찰일지 : 부모가 작성핮 작성
- 토킹 : 성찰일지 작성 후 활동을 돌아보며 느낀 점 공유하기
(사회적 가치 - 친절과 지지, 협력, 수용, 존중)
1. 여는 서클
- 환영 : 다양한 악수(수용, 해치지 않음의 의미로)로 인사하기
- 리뷰 : 1회차 함께 한 가치 리뷰게임(눈치게임, 메모리 게임)
- OT : 2회차 주제는 사회적 가치(친절,지지, 협력, 수용, 존중)
메모리 리뷰 게임으로 지난 후 다룬 가치 확인
- 주간 미션 확인 : 어떤 친절한 행동을 했을까요?
- 읽기 : 앤서니 브라운 코끼리
- 토킹 : 가. 어떤 동물들이 나왔으며 어떤 행동을 했는지
나. 왜 그러한 행동을 했는지
다. 동물들의 행동을 나에게 비춰 보기
라. 친절하게 한 개미를 보며 친절이란 무엇일까?
2. 주제 활동
- 블록쌓기 : 힌트로 제공되는 블력더미의 앞, 왼, 오른, 뒤, 위 쪽의 이미지를 팀원이 1~2면씩 차례대로 본 후, 전체 블록모양 쌓기(협력과 지지, 수용, 존중)
- 미로찾기 : 각 팀별로 5X7 바둑판에 경로를 그리고, 상대팀이 한 칸이 전전하기. 칸 별로 정답/오답을 알려주고, 팀전원이 통과하면 성공(협력, 존중)
3. 마무리 써클
- 개인별 성찰일지 : 부모가 작성핮 작성
- 토킹 : 성찰일지 작성 후 활동을 돌아보며 느낀 점 공유하기
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